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目标管理法如何运用到自己的管理上?
1、首先要有目标目标管理的第一步是作为管理者,你要明确你的目标是什么。大到团队的年度经营目标、业务方向目标,小到一件任务最终要达成的目标。没有目标,也就无法谈及目标管理,整个业务整体或者一件事也就很可能偏离目标。目标的建立不是简单的拍脑袋,说明年要做十个亿、这个项目得拿奖等等,那是夸海口不是做目标。目标本身需要可达成、有挑战、可衡量。
2、其次才管目标有了清晰具体可实现的目标后,才是管理目标的过程。管理目标的意义是为了让目标能够无偏移达成,所以目标管控的过程是从前至后的全部过程的监督协调过程,以确保目标完成。在进行目标实现前,管理者需要进行下属的分工,做到人尽其职,让适合的人做适合的事,这样才能在目标实现的过程中具备前提基础。这是目标管理前提。其次才是目标管理。目标管理是为了确保结果和纠偏,那么其重点就是在于对目标实现过程进行监督、纠偏。
求教,学业水平合格性考试对高考及录取有无影响?
现在还没有影响,但是从2016年开始高考的会考成绩是要算入高考中的。
现在高考改革只是给出了改革方案,并在上海和浙江进行试点,会在2016年在全国推广。
所以现在的会考还没有算入高考的成绩中,高中的会考就是高中的毕业考试,分为考试科和考查科,考试科分A,B,C,D四档,C及其以上表示及格的,会考全部通过就可以领到高中毕业证书并参加高考,高中肄业,有资格参加高考。
会考的试题一般不是很难,通过率当然也很高,几乎百分之八九十的都能一次性通过的,真过不了的高中生在高三期间会有一次补考的机会。
高中毕业之后的毕业证书中会有高中的会考成绩单,上面会按照A、B、C来说明学生的高考成绩,毕业的学分等信息。
高中生只要通过了会考就说明获得了高中毕业所需要的学分,就可以顺利获得高中毕业证书了。
学业水平考试对高考是肯定有影响的,而且随着高考改革的大面积推广实施,后期估计影响还会逐步加大。
目前还处于政策宣传阶段,除已经实施并已有过新高考的浙江、上海外,山东、北京、天津、海南明年实施,重庆、湖南、河北、江苏、广东等八省市后年实施,一旦运行开始,纠偏完成则会大面积推广。
那么学业水平会对高考哪些方面有影响呢?
1、学业水平考试未合格的科目,不能够用于等级考试选科。比如你意向性选择物理为你的等级考试科目(高考科目),如果学业水平考试物理没有合格的话,那么抱歉,你不能选择物理作为等级考试科目。
2、以后高考成绩不只是高考卷面分,还会把学业水平考试成绩折算成一定的分数加入高考分,类似于目前有些高校实施的综合评价招生。
3、当然,努力学好所有科目对高考是有益的,面对高考选科时,你🈶️足够的科目可以选,而不是被迫选择。
最后,学业水平最终如果没有合格政策会有何影响,目前尚未看到明显的说明。
总之,一定努力学好所有科目。
于高考而言,学业水平测试的成绩多则无影响,少则影响大。
学业水平考试的成绩,在高考录取中不影响高考分数,但在录取中有参考作用。
按照现行高考制度,在高考录取中,高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准,学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。
学业水平测试合格,可以拿到高中毕业证,从而获得高考所需要的学历条件;高考录取时,有些重点院校还要参考学业水平测试成绩;如果达不到要求,可能不被录取。
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